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Grofčíková, Soňa; Máčajová, Monika. - : University of Ljubljana, 2021 BASE Show details 4 Language Awareness bei mehrsprachigen Kindern Jördening, Johanna. - Trier : WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier, 2020 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 5 Schweizerdeutsch : Sprache und Identität von 1800 bis heute Ruoss, Emanuel (Herausgeber); Schröter, Juliane (Herausgeber). - Basel : Schwabe Verlag, 2020 BDSL BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 6 Sprachbetrachtung im Literaturunterricht? Integration von sprachlichem und literarischem Lernen in der Sekundarstufe II. Eine kritisch-systematische Untersuchung ... Landgraf, Thomas. - : Waxmann, 2020 BASE Show details 7 Schreibenlernen erfordert mehr als "phonologische Bewusstheit". Eine Längsschnittstudie zur Entwicklung sprachanalytischer Fähigkeiten von Schulanfängern Valtin, Renate In: Valtin, Renate [Hrsg.]; Naegele, Ingrid [Hrsg.]: "Schreiben ist wichtig!". Grundlagen und Beispiele für kommunikatives Schreiben(lernen). 4. Auflage. Frankfurt a.M. : Arbeitskreis Grundschule e.V. 1994, S. 23-53. - (Beiträge zur Reform der Grundschule; 67/68) (2020) BASE Show details 8 "Langsam vermisse ich die Schule .". Schule während und nach der Corona-Pandemie Edelstein, Benjamin Hrsg.; Fickermann, Detlef Hrsg.. - : Waxmann, 2020. : Münster, 2020. : New York, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020 In: Münster ; New York : Waxmann 2020, 229 S. - (Die Deutsche Schule, Beiheft; 16) (2020) BASE Show details 9 Sprachbetrachtung im Literaturunterricht? Integration von sprachlichem und literarischem Lernen in der Sekundarstufe II. Eine kritisch-systematische Untersuchung Landgraf, Thomas. - : Waxmann, 2020. : Münster, 2020. : New York, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020 In: Münster ; New York : Waxmann 2020, 282 S. - (Didaktik der deutschen Sprache und Literatur; 3) - (Bern, Universität, Dissertation, 2019) (2020) BASE Show details 10 Schreibenlernen erfordert mehr als "phonologische Bewusstheit". Eine Längsschnittstudie zur Entwicklung sprachanalytischer Fähigkeiten von Schulanfängern ... Valtin, Renate. - : Arbeitskreis Grundschule e.V., 2020 BASE Show details 11 Identität, Kulturbewusstsein und Selbstverständnis von Jugendlichen mit deutschsprachigem Migrationshintergrund in Italien Obermaier, Gudrun. - 2020 BASE Show details 12 We speak 17 languages in 2B Pertiller, Victoria. - 2020 BASE Show details 13 Diagnose von Sprachbewusstheit und Bildungssprache in der Lehrerinnen- und Lehrerausbildung ... : Evaluation of subject-related language awareness as a diagnostic task in teacher education ... Sinn, Christian; Vollmer, Helmut Johannes. - : Schweizerische Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (SGL), 2019 BASE Show details 14 Diagnose von Sprachbewusstheit und Bildungssprache in der Lehrerinnen- und Lehrerausbildung ; Evaluation of subject-related language awareness as a diagnostic task in teacher education Sinn, Christian; Vollmer, Helmut Johannes In: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 37 (2019) 1, S. 69-82 (2019) BASE Show details 15 Le français et le Québec Müllner, Mona. - 2019 BASE Show details 16 Entre ‘weones’ y ‘boludos’ Schörghuber, Verena. - 2019 BASE Show details 17 Identität und Sprachbewusstsein von Jugendlichen in Cádiz Stüttler, Michael. - 2019 BASE Show details 18 Schweizerdeutsch und Sprachbewusstsein: zur Konsolidierung der Deutschschweizer Diglossie im 19. Jahrhundert Ruoss, Emanuel. - : DeGruyter, 2019 In: Ruoss, Emanuel. Schweizerdeutsch und Sprachbewusstsein: zur Konsolidierung der Deutschschweizer Diglossie im 19. Jahrhundert. 2019, University of Zurich, Faculty of Arts. (2019) Abstract: Die deutsche Schweiz gilt als typischer Fall einer Diglossiesituation, in der die Dialekte die ausschliessliche Alltagsvarietät aller Bevölkerungskreise darstellen. Die historischen Bedingungen, die zu dieser sprachgeschichtlichen Entwicklung geführt haben, sind bislang jedoch wenig untersucht. Die Studie analysiert die öffentlichen Debatten zum Schweizerdeutschen und zum Verhältnis zwischen Dialekt und Standardsprache in der Deutschschweiz des 19. Jahrhunderts. Auf dieser Grundlage rekonstruiert sie zeitgenössische Spracheinstellungen und dominante Formen kollektiven Sprachbewusstseins. Sie zeigt, wie sich vor dem Hintergrund gesellschaftsgeschichtlicher Entwicklungen ein nationales Sprachbewusstsein ausbildet, aus dem heraus sich die Diglossie als spezifisches Element einer (Deutsch)Schweizer Sprachkultur konsolidiert, die bis in die Gegenwart anhält. Die Erkenntnisse über die sprachbewusstseinsgeschichtlichen Prozesse des 19. Jahrhunderts, zu denen die Untersuchung eines umfassenden Quellenkorpus gelangt, führen zu nachhaltigen Einsichten in die Geschichte der Deutschschweizer Diglossie und leisten einen massgeblichen Beitrag zum Verständnis der Deutschschweizer Sprachsituation. Keyword: 19. Jahrhundert; 430 German & related languages; Deutsche Sprache; Dialekt; Diglossie; Institute of German Studies; language attitudes; Mundart; Schweiz; Schweizerdeutsch; Sprachbewusstsein; Spracheinstellung; Sprachgeschichte; UZH Dissertations URL: https://www.zora.uzh.ch/id/eprint/172228/1/Ruoss_2019_Schweizerdeutsch%20und%20Sprachbewusstsein.pdf https://doi.org/10.1515/9783110610314 https://doi.org/10.5167/uzh-172228 https://www.zora.uzh.ch/id/eprint/172228/ BASE Hide details 19 Die Entwicklung von Language Awareness bei Grundschulkindern durch mehrsprachige digitale Bilderbücher : eine quasi-experimentelle Untersuchung zum Einsatz von MuViT in mehrsprachigen Lernumgebungen Lohe, Viviane. - Tübingen : Narr Francke Attempto, 2018 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 20 Potenziale von Herkunftssprachen : sprachliche und außersprachliche Einflussfaktoren Brehmer, Bernhard (Herausgeber); Mehlhorn, Grit (Herausgeber). - Tübingen : Stauffenburg Verlag, 2018 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details Page: 1 2 3 4 5...18

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